نظر شما درباره وبلاگ
آمار مطالب
آمار کاربران
کاربران آنلاین
آمار بازدید
تبادل لینک هوشمند برای تبادل لینک ابتدا ما را با عنوان قاضصدک و آدرس yahagh.LoXBlog.com لینک نمایید سپس مشخصات لینک خود را در زیر نوشته . در صورت وجود لینک ما در سایت شما لینکتان به طور خودکار در سایت ما قرار میگیرد.
آمار وب سایت:
بازدید امروز : 6 بازدید دیروز : 2 بازدید هفته : 20 بازدید ماه : 8 بازدید کل : 103330 تعداد مطالب : 73 تعداد نظرات : 30 تعداد آنلاین : 1
Alternative content
ملا نصرالدین برای جمعی تعریف می کردروزی۳ دزد شبانه به منزل تاجری دیندار رفتند
و تمام سکه های طلا را بار الاغ تاجر کردند و فورا از انجا خارج شدند .
در راه بازگشت وارد خرابه ایی شدند ، ۲ نفر از آن دزدها پنهانی دسیسه ایی چیدند
و نفر سوم را کشتند و سهم او را بین خود تقسیم نمودند و به بیابان زدند نزدیک
ظهر یکی از انها که مسئول غذا بود برای رفع گرسنگی خوراکی تهیه کرد نشست
و آن را بر سفره گذاشت دزد دیگر ناگهان خنجر کشید و او را از پای در آورد
و خود که حالا صاحب تمام طلاها بود نشست و خوراک را خورد. ساعتی بعد
تنها دزد باقی مانده نیز بر اثر سمی که شریک در غذا ریخته بود جان سپرد ،
الاغ هم با بار طلا راهی منزل تاجر شد این مزد درسکاری تاجر بود پس درست کارباشید
همه به وجد آمدند و صلوات فرستادند ناگهان بهلول بلند شد و گفت: ای ملا
، دزدان که ۳ تن بیش نبودند و جملگی بمردند
پس این جریان را چه کسی برای تو تعریف کرده ، نکند الاغِ تاجر برایت تعریف کرده؟!
فروغ باغ و بستانی معلم!
گلستان در گلستانی معلم!
وجودت ، لازم و خیلی ضروری است
شبیه بند تنبانی معلم!
ولی صد حیف که با این همه حُسن
همیشه در پی نانی معلم!
مرا کردی رها از هر چه زندان
اگر چه توی زندانی معلم!
خودت، درمانِ هر دردی و دردت
ندارد هیچ درمانی معلم!
همیشه در کف رفتن به تفریح
به ساحلهای گرگانی معلم!
کلاسِ زوریِ جبرانیِ تو
ندارد هیچ جبرانی معلم!
نبوده ناشی از تعلیم هایت
به هر جا بوده ویرانی ، معلم!
ز محصولات این تعلیم بوده
وزیر قل مرادی ای معلم!
کتک هایی که از دست تو خوردم
نخورده هیچ حیوانی معلم!
زدی من را هزار و خرده ای بار
بدون هیچ عنوانی معلم!
و پرسیدی سؤالاتی که خود هم
جوابش را نمی دانی! معلم!
چه سفت و محکم و جانْ بر کف و سخت
در این اوضاع و دورانی معلم!،
که حتّی آسمان هم ،سنگ بارَد
کلاست را نپیچانی معلم!
نشد یکبار گویم با شهامت
به من چه وضع اشکانی معلم؟!
ولی هر بار پرسیدی ز بنده
از اقدامات ساسانی، معلم!
برای نمره ای کردم به پایت
چه میزان ، هدیه، ارزانی معلم!
ولی بر نمره ام تأثیر نگذاشت
کلوچه ، بسکوئیت، رانی معلم!
بیا شاگرد خود را ، بنگر اکنون
شده یک شوفرِ جانی! معلم!
الهی من بمیرم تا نبینم
شبی دارای مهمانی معلم!
نیفتاده لولو در جامه ی تو
چرا سر در گریبانی معلم؟!
اگر میشد حمایت از تو می شد
جهانی را بلرزانی معلم!
نگنجد وصف نام بی قرینت
درون هیچ دیوانی معلم
رضازارعی
دکتـر شریعتی : قـرآن
قرآن کتابی است که نام بیش از 70 سوره اش
از مسائل انسانی گرفته شده است و بیش از 30
سوره اش از پدیده های مادی و تنها 2 سوره اش از عبادات!
چآن هم حج و نماز ! کتابی است که شماره آیات جهادش با آیات عبادتش
قابل قیاس نیست ... این کتاب از آن روزی که به حیله دشمن و به
جهل دوست لایش را بستند، لایه اش مصرف
پیدا کرد و وقتی متنش متروک شد، جلدش رواج یافت
و از آن هنگام که این کتاب را ــ که خواندنی نام دارد ــ
دیگر نخواندند و برای تقدیس و تبرک و اسباب
کشی بکار رفت، از وقتی که دیگر درمان
دردهای فکری و روحی و اجتماعی را از او
نخواستند، وسیله شفای امراض جسمی چون
درد کمر و باد شانه و ... شد و چون در بیداری
رهایش کردند، بالای سر در خواب گذاشتند
وبالاخره، اینکه می بینی؛ اکنون در
خدمت اموات قرارش داده اند و نثار روح
ارواح گذشتگانش و ندایش از قبرستان های
ما به گوش می رسد. قرآن ! من شرمنده توام اگر از تو آواز مرگی
ساخته ام که هر وقت در کوچه مان آوازت
بلند می شود همه از هم می پرسند " چه کس مرده است؟ " چه غفلت بزرگی که می پنداریم خدا ترا برای مردگان ما نازل کرده است . قرآن ! من شرمنده توام اگر ترا از یک نسخه
عملی به یک افسانه موزه نشین مبدل کرده ام. یکی ذوق می کند که ترا بر روی برنج نوشته،
یکی ذوق میکند که ترا فرش کرده ،یکی ذوق
می کند که ترابا طلا نوشته ، یکی به خود
می بالد که ترا در کوچک ترین قطع ممکن
منتشر کرده و … آیا واقعا خدا ترا فرستاده
تا موزه سازی کنیم ؟ قرآن! من شرمنده توام اگر حتی آنان که تو
را می خوانند و تورا می شنوند، آن چنان
به پایت می نشینند که خلایق به پای
موسیقی های روزمره می نشینند... اگر چند
آیه از تو را به یک نفس بخوانند مستمعین فریاد
می زنند ”احسنت …! ” گویی مسابقه نفس است … قرآن ! من شرمنده توام اگر به یک فستیوال
مبدل شده ای حفظ کردن تو با شماره صفحه،
خواندن تو آز آخر به اول، یک معرفت است یا یک
رکورد گیری؟ ای کاش آنان که ترا حفظ کرده اند،
حفظ کنی ، تا این چنین ترا اسباب مسابقات هوش نکنند . خوشا به حال هر کسی که دلش رحلی است برای تو . آنان که وقتی ترا می خوانند چنان حظ می کنند ،
گویی که قرآن همین الان به ایشان نازل
شده است. آنچه ما با قرآن کرده ایم تنها
بخشی از اسلام است که به صلیب جهالت کشیدیم
که ما می خوریم و خداوند نیز می خورد؟
گفتند: این محال است. گفت : آن چیز ، «سوگند» است.
پَرچمی دیدَم به دستِ پَهلوانی بی بَدیل قامتِ پَرچم بلند و صاحبِ پَرچم جَمیل لَعلِ لَبهایش مُکَرَّم تَر زِ آبِ سَلسَبیل پَنجه اَژدر افکَن و قامَت طَویل گُفتمش مولا که هَستی ... ؟ گُفت فَخرِ جِبرِئيل گُفتمش نامَت بِگو ... ؟ دَرمانده ام اَجرت جَزیل ... گُفت عَبّاسَمسِپَهسالار،سُلطانِجَلیل گُفتم ای بابُ الْحَوائِج دَردمَندم الْدَخیل گفت دَرمانت برو از خواهرم زِینب بگیر
واجبات نماز
واجبات نماز یعنی کارهایی که باید در نماز انجام شود. واجبات نماز ۱۱ مورد هستند که
این واجبات به دو نوع رکن و غیر رکن تقسیم می شوند. واجباتی که رکن هستند، کم
يا زياد کردن آنها چه به عمد و چه سهوا نماز را باطل می کند. واجبات رکن در نماز
۵ مورد بوده و شامل: نیّت، تکبیرة الإحرام، قیام (قیام در هنگام تکبیرة الاحرام و
قیام متصل به رکوع)، رکوع و سجود می باشد. واجبات نماز از این قرارند:
به ا ین میگن آدم خلاق
هدف کلی بهداشت مدارس
تأمين ، حفظ، ارتقاء سطح سلامت جسماني و رواني دانش آموزان، نوجوانان و جوانان و در نهايت جامعه
اهميت بهداشت مدارس
- بخش عظيمي از جمعيت كشور را تشكيل ميدهند (بيش از 25%)
- به دليل كامل نشدن مهارتها و شرايط سني بعد از گروه مادر و كودك آسيب پذيرترين قشر جامعه مي باشند
- پايه گذاري رفتارهاي بهداشتي و شيوه زندگي در اين سنين صورت مي گيرد
- از مهمترين گروههاي در معرض خطر حوادث و سوانح هستند
- با توجه من اينكه در سن آموزشي پذيري هستند من آساني مطالب بهداشتي را فرا گرفته و من خانواده و جامعه انتقال ميدهند
- در دسترس و من آساني مي توان مطالب آموزشي من آنها انتقال داده شود.
صفحه قبل 1 2 3 4 5 ... 8 صفحه بعد
عضو شوید
عضویت سریع
آمار مطالب
آمار کاربران
کاربران آنلاین
آمار بازدید
آمار
وب سایت:
عضویت سریع
